Tematyka miesiąca:

tydzień  I  ,,Jesień w parku, w lesie”

W tym tygodniu dzieci :

− poznają oznaki jesieni

− wysłuchają opowiadania Barbary Szelągowskiej Wyprawa do lasu

− posłuchają nagrania muzyki klasycznej – Cztery pory roku. Jesień Antonia Vivaldiego

− zapoznają się z reprodukcjami wybranych dzieł malarskich o tematyce jesiennej

− określą swój nastrój

− będą się bawiły listkami

− posłuchają odgłosów jesieni

− ułożą jesienne rytmy z szablonów grzybów – poznają figurę – kwadrat

− wysłuchają i nauczą się piosenki Kolorowe liście

− wielozmysłowo poznają wybrane dary jesieni

− dowiedzą się, które grzyby są jadalne, a które trujące

− będą uczestniczyły w wycieczce do parku

− poznają wygląd liści: klonu, kasztanowca, dębu, jarzębu pospolitego

− wykonają jesienne kompozycje z materiału przyrodniczego

− będą uczestniczyć w zabawach badawczych z materiałem przyrodniczym

− wykonają pracę plastyczną Jesienna garderoba lub Peleryna przeciwdeszczowa

tydzień II   Zwierzęta jesienią

W tym tygodniu dzieci :

− określą swój nastrój

− wysłuchają opowiadania Barbary Szelągowskiej Zapasy na zimę oraz opowiadania Wiktorii Kowalskiej i Macieja Ciechomskiego Najgorszy dzień w życiu lub Kłótnia w piaskownicy

− dowiedzą się, w jaki sposób zwierzęta przygotowują się do zimy

− wysłuchają i nauczą się piosenki Przygotowania do zimy

− podzielą wyrazy na sylaby

− poznają literę a, A w toku zabaw

− odkryją zapis cyfrowy liczby 3

− przyporządkują przedmioty do odpowiednich szarf według instrukcji nauczyciela

− opowiedzą historyjkę obrazkową

− rozwiążą quiz o jeżu

− rozwiną umiejętność konstruowania zdań

− wykonają pracę plastyczną Jesienne zwierzęta

− rozpoznają i nazywają podstawowe emocje: smutek i radość

− rozwiną umiejętność pracy w grupie

tydzień   III   Moja rodzina i mój dom

W tym tygodniu dzieci :

− wysłuchają opowiadania Barbary Szelągowskiej Nasz drugi dom

− wysłuchają i nauczą się piosenki Rodzinne zamieszanie

− wykonają pracę plastyczną Portret mojej rodziny

− określą swój nastrój

− będą odgadywać zagadki

− utrwalą dzielenie wyrazów na sylaby

− utrwalą nazwy członków rodziny

− poznają swoje prawa i obowiązki

− utrwalą rodzaje domów i nazwy znajdujących się w nich pomieszczeń

− poszerzą swoją wiedzę na temat kształtów

− poznają trójkąt

− poznają literę m, M w toku zabaw

− zrobią sałatkę owocową z produktów sezonowych

− utrwalą umiejętności kodowania

tydzień  IV  Domowi ulubieńcy

W tym tygodniu dzieci :

− określą swój nastrój

− wysłuchają wiersza Barbary Szelagowskiej Psie marzenie

− dowiedzą się, jakie potrzeby mają zwierzęta oraz dlaczego należy o nie dbać

− poznają zawód weterynarza

− poznają głosy wybranych zwierząt

− wysłuchają i nauczą się piosenki Domowe zwierzaki

− poznają literę e, E w toku zabaw

− odkryją zapis cyfrowy liczby 4

− będą rozwijać umiejętność przeliczania i segregowania

− będą uczestniczyć w zabawach logopedycznych

− poznają zasady właściwej opieki nad zwierzętami

− wezmą udział w zabawie sensorycznej

− rozwiną słownictwo związane ze zwierzętami domowymi oraz z akcesoriami niezbędnymi do opieki nad nimi

− dowiedzą się, czym jest schronisko dla zwierząt

− dowiedzą się, w jaki sposób bronić się przed atakiem psa

− będą uczestniczyły w eksperymentach z mlekiem

− wykonają pracę plastyczną Mój pupil