Tematyka miesiąca:

     tydzień I    „Tak mija nam czas”

W tym tygodniu dzieci:

− określą swój nastrój

− wysłuchają opowiadania Ewy Stadmüller Czas o nikim nie zapomina oraz wiersza

    Agnieszki Galicy Tydzień ma siedem dni

− dowiedzą się, czym można mierzyć czas

− poznają pory roku

− wysłuchają i nauczą się piosenki Zegarki

− poznają nazwy dni tygodnia

− dowiedzą się, jakie są pory dnia

− poznają zawód zegarmistrza

− rozwiną umiejętność wypowiadania się

− dowiedzą się, czym jest kalendarz

− rozwiążą zagadki o porach roku

− będą obserwowały porę roku, jaką jest zim

tydzień II   „Zwierzęta zimą”

W tym tygodniu dzieci :

− określą swój nastrój

− wysłuchają opowiadań Agaty Widzowskiej Wróbelek Maciuś oraz Wiktorii Kowalskiej

    i Macieja Ciechomskiego Uciekający balonik

− dowiedzą się, jak pomagać ptakom zimą

− rozwiążą zagadki

− wykonają pracę grupową

− wysłuchają i nauczą się piosenki Głodny wróbelek

− wspólnie z N. wykonają karmnik dla ptaków

− rozwiną umiejętność przeliczania w zakresie 3

− dowiedzą się, jakimi pokarmami należy dokarmiać ptaki

− dowiedzą się, kto pracuje w lesie

− rozwiążą zagadki

− poznają tropy wybranych zwierząt

− będą nazywać swoje emocje

− wykonają pracę plastyczną Las zimą

tydzień   III   „Kim są rodzice moich rodziców ? „

W tym tygodniu dzieci :

− wysłuchają opowiadania Agaty Widzowskiej Ciasteczkowa przygoda

− wysłuchają i nauczą się na pamięć wierszyków Martyny Marzec

− określą swój nastrój

− wysłuchają i nauczą się piosenki Wspaniali dziadkowie

− wykonają pracę plastyczną Prezenty dla babci i dziadka

− wykonają papierowe serduszka

− utrwalą umiejętność przeliczania elementów

− utrwalą nazwy kolorów

− będą segregować kwiaty ze względu na kolor

− rozwiążą zagadkę

− będą doskonalić rzut do celu

tydzień IV  „Karnawał”

W tym tygodniu dzieci :

− wysłuchają opowiadania Barbary Szelągowskiej Bal karnawałowy i dziwne jajo

− wysłuchają i nauczą się piosenki Zaplątani w serpentyny

− wykonają eksperymenty z balonami

− dowiedzą się, jak napompować balon bez wysiłku

− rozwiążą i ułożą zagadki o przebraniach na bal karnawałowy

− dopasują schemat do obrazka

− wzbogacą swoją wiedzę o tradycjach związanych z karnawałem

− wykonają maskę na bal karnawałowy

− rozwiną umiejętności językowe

tydzień  V  „Fryzjer, weterynarz czy lekarz  „

W tym tygodniu dzieci:

− określą swój nastrój

− wezmą udział w zabawach orientacyjno-porządkowych

− wysłuchają wiersza Agaty Widzowskiej Zawody

− będą układać puzzle

− wykonają album o zawodach

− narysują rodziców podczas wykonywania pracy

− wysłuchają i nauczą się piosenki Strażacy

− będą rozwijać percepcję słuchową i percepcję wzrokową

− będą poznawać akcesoria i przyrządy potrzebne do pracy

− zagrają w memory

− dowiedzą się, jakie urządzenia w pracy zastąpił komputer

− będą poznawać dawne zawody

− wykonają makietę dla kuriera

− wezmą udział w grze zręcznościowej

− dowiedzą się, jak zabarwić wodę

− zaprezentują swoje talenty

− wypowiedzą się na temat, kim chcą być w przyszłości