Tematyka miesiąca:

     tydzień I    ” Mamy różne charaktery”

W tym tygodniu dzieci:

− określą swój nastrój

− wezmą udział w zabawach orientacyjno- porządkowych

− wysłuchają wiersza Agaty Widzowskiej Uczucia

− rozwiążą zagadki pantomimiczne

− wykonają drzewo dobrych uczynków

− wysłuchają  piosenki Jacy jesteśmy

− poznają podstawowe wartości, którymi należy się kierować

− rozwiną sprawność manualną podczas zabaw z plasteliną i ciastoliną

− poznają pojęcia długi, krótki

− poszerzą wiedzę o emocjach

− odróżnią zachowania pozytywne i zachowania negatywne

− wypowiedzą się na temat przyjaźni

− będą brać udział w zabawach logopedycznych

− będą brać udział w zabawach konstrukcyjnych

− wykonają pracę plastyczną Przyjacielskie stworki

tydzień II   „Wiosna na wsi „

W tym tygodniu dzieci:

− wysłuchają opowiadań Agaty Widzowskiej Nauka pływania oraz Wiktorii Kowalskiej i Macieja 

Ciechomskiego  Zazdrość o kangura

− rozpoznają głosy wydawane przez wybrane zwierzęta z wiejskiego podwórka

− rozwiążą zagadki

− wysłuchają Na podwórku

− będą doskonalić umiejętność liczenia

− będą układać kartoniki – od kartonika z najmniejszą liczbą zwierząt do kartonika z największą liczbą

zwierząt

− wykonają pracę plastyczną Wesoła krowa

− dowiedzą się, jak wyglądają prace na wsi

− dowiedzą się, jakie zwierzęta dają mleko

− dowiedzą się, jakie produkty powstają z mleka

− wykonają z klocków makietę wiejskiego podwórka

tydzień   III  ” Dbamy o przyrodę „

W tym tygodniu dzieci:

− wysłuchają opowiadania Ewy Stadtmüller Smok Segregiusz

− wysłuchają rymowanki i wiersza Martyny Marzec

− wysłuchają i nauczą się piosenki Ekoludki

− wykonają pracę plastyczną  Dzień Ziemi

− dowiedzą się, kiedy obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Ziemi

− wypowiedzą się na temat tego, co może zagrażać przyrodzie

− dowiedzą się, dlaczego ważne jest oszczędzanie wody

− określą, w jaki sposób można oszczędzać wodę

− wyszukają pasujące do siebie pary zdjęć

− będą przeliczać w dostępnym dla siebie zakresie

− dowiedzą się, dlaczego ważne jest segregowanie śmieci

− poznają kolory pojemników na odpady

− będą porządkować ogród przedszkolny

tydzień   IV  ” Polska moja ojczyzna „

W tym tygodniu dzieci:

− określą swój nastrój

− wysłuchają opowiadania Agaty Widzowskiej Stolica oraz wiersza Zbigniewa Dmitrocy

     Legenda o założeniu Gniezna

− poznają, jaka zabudowa jest charakterystyczna dla ich miejsca zamieszkania

− dowiedzą się, gdzie znajdują się niziny, góry, morze

− dowiedzą się, jakie miasto jest stolicą Polski i jaki jest jego symbol

− dowiedzą się, jaka legenda związana jest z powstaniem Warszawy

− poznają najciekawsze miejsca w Warszawie

− dowiedzą się, jakie są polskie symbole narodowe

− dowiedzą się, jak brzmi hymn państwowy i w jakich sytuacjach jest śpiewany

− dowiedzą się o istnieniu innych polskich legend

− wysłuchają i nauczą się piosenki Polska to nasza ojczyzna

− poznają sposoby mierzenia płynów

− będą rozwijać spostrzegawczość

− obejrzą książki o polskich legendach

− zapoznają się z wyglądem flagi Polski

− dowiedzą się, czym jest Europa i Unia Europejska

− dowiedzą się, jakie są symbole Unii Europejskiej i czy Polska należy do Unii Europejskiej

− dowiedzą się, jak obchodzony jest Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej

− wykonają pracę plastyczną Flaga Rzeczypospolitej Polskiej