W tym tygodniu rozmawialiśmy o różnych urządzeniach elektrycznych, które są w naszych domach.

Dzieci rozpoznawały i nazywały urządzenia, które nie działałyby bez prądu, jak: odkurzacz, telewizor, pralka, lodówka, komputer czy lampka. Naśladowały ich pracę i dźwięki jakie wydają. Próbowały samodzielnie „odkurzać” dywan, zrobiły długą „rurę” do odkurzacza, segregowały urządzenia i układały w odpowiednim pomieszczeniu na makiecie domu. Pokolorowały domy według instrukcji – największy na czerwono, mniejszy na żółto najmniejszy na zielono.

„Borsuczki” wiedzą, że wszystkie te urządzenia są bardzo przydatne w domu, bo ułatwiają pracę rodzicom, ale mogą być niebezpieczne gdy będą obsługiwane niewłaściwie i bez nadzoru osób dorosłych.