Zabawy z dynią
Poprzez zabawy ruchowe dzieci ćwiczyły dużą motorykę oraz współpracę w grupie. Następnie z dyni stworzyliśmy geoplany, dzięki czemu z kolei Zajączki trenowały małą motorykę, skupienie i uważność.
Poprzez zabawy ruchowe dzieci ćwiczyły dużą motorykę oraz współpracę w grupie. Następnie z dyni stworzyliśmy geoplany, dzięki czemu z kolei Zajączki trenowały małą motorykę, skupienie i uważność.
„Szkoła pamięta” to akcja Ministerstwa Edukacji i Nauki odbywająca się w okresie, w którym w sposób szczególny wspominamy zarówno naszych bliskich, jak i tych, którzy zapisali się w historii – tej ogólnonarodowej i lokalnej. Celem akcji jest zwrócenie uwagi młodych ludzi na potrzebę pielęgnowania pamięci o bohaterach naszej wolności, szczególnie tych, którzy są związani z historią danego miejsca, regionu, społeczności. 29 listopada Zajączki w ramach akcji „Szkoła pamięta”, wybrały się na Cmentarz Miejski, aby zapalić znicze na opuszczonych grobach.
Teatr cieni to kreatywna zabawa, która pobudza wyobraźnię i ćwiczy koncentrację. Dzieci, na podstawie instrukcji, próbowały za pomocą odpowiedniego ułożenia rąk stworzyć cienie leśnych zwierząt.
Szanowni Państwo, Dnia 5 listopada 2021 roku odbędzie się przedstawienie „Tadek Niejadek” w Teatrze im. Wojciecha Bogusławskiego w Kaliszu. Koszt spektaklu: 20 zł. Prosimy o wpłaty do dnia 29 października 2021 roku Dnia 2 grudnia 2021 roku odbędzie się wycieczka do fabryki bombek w Gnieźnie. Koszt: 35 zł. Prosimy o wpłaty do dnia 10 listopada 2021 roku.
Pokonywanie ścieżki sensorycznej to zarówno wspaniała zabawa, jak i doskonały sposób na rozwijanie wyobraźni dotykowej oraz integrację pracy zmysłów. Ścieżka została wykonana z użyciem darów jesieni, które Zajączki wspólnie zbierały w naszym ogrodzie.
Najpierw z kolorowych kartek dzieci przygotowały pola do planszy, następnie wyznaczyły trasę pionków oraz start i metę. Kolejnym krokiem było ustalenie zasad oraz ozdobienie gier. Na końcu Zajączki wybrały pionki. Dzięki grze dzieci ćwiczyły poznane liczby i litery. W grze nie zabrakło również zadań ruchowych. Zajączki bawiły się świetnie, a każda gra była inna, dzięki czemu zupełnie wyjątkowa.
Zadanie to wymagało dużej precyzji i skupienia. Dzięki współpracy i zaangażowaniu wszystkich dzieci, udało się z jednej kartki i sznurka wykonać własne zabawki.