Tematyka miesiąca:

     tydzień I    „W świecie zabawek”

W tym tygodniu dzieci:

− wysłuchają opowiadania Barbary Szelągowskiej Noworoczne postanowienie

− wezmą udział w spotkaniu z gościem, który opowie o swojej zabawce z dzieciństwa

− wspólnie z N. odszukają, za pomocą przeglądarki internetowej, obrazki, zdjęcia i filmy

    o zabawkach z przeszłości

− wezmą udział w dyskusji na temat: Skąd się bierze bałagan w moim pokoju?

− wysłuchają i nauczą się piosenki Moje zabawki

− wezmą udział w zabawie dramowej

− zaprojektują zabawki, którymi będą się bawiły dzieci w przyszłości

− poznają zabawki dzieci z całego świata

− zagrają w bierki

− pobawią się klockami w zabawy matematyczne

− zagrają w klasy

− zagrają w gumę

tydzień II   „Nadchodzi zima”

W tym tygodniu dzieci :

− wykonają gazetkę na temat zimy

− wysłuchają opowiadania Barbary Szelągowskiej Pierwszy śnieg i czerwone noski

− poznają literę y, Y

− będą rzucać kulami śniegowymi do celu

− ulepią baławana

− wysłuchają i nauczą się piosenki Pani Zima

tydzień   III   „Święta, święta „

W tym tygodniu dzieci :

 – poznają tradycje związane ze świętami Bożego Narodzenia

− poznają wygląd gałązek różnych drzew iglastych

− wysłuchają opowiadania Agaty Widzowskiej Wspomnienia prababci Pelagii

− wysłuchają wiersza Tadeusza Chudego Idą święta

− wysłuchają i nauczą się piosenki Chochlik świąteczny

− wykonają bombkę z kryształków soli

− nauczą się na pamięć wiersza Barbry Lewandowskiej Zanim przyjdzie Gwiazdka

− poznają cyfrę 6

− wykonają kartę na życzenia świąteczne

− złożą życzenia świąteczne kolegom i koleżankom i podzielą się opłatkiem

− wysłuchają kolędy i ją zaśpiewają

tydzień  IV  ” Świąteczne prezenty „

W tym tygodniu dzieci:

–  poznają jak rozwinęła się technika i jaki ma wpływ na życie człowieka

–  dowiedzą się jak kultywować tradycje zwyczaje rodzinne przejmowane od starszych    

–  dowiedzą się  jak aktywnie uczestniczyć w organizacji świąt rodzinnych i przedszkolnych

–  dowiedzą się jak zapamiętać  informacje po to, żeby móc je kiedyś wykorzystać

–   będą tworzyć warunki do samodzielnej aktywności plastycznej