Kochane Jaskółki Małe i Duże !

Przesyłam kilka propozycji zabaw na ten przymusowy pobyt w domu. Mam nadzieję , że zobaczymy się szybko w pełnym i zdrowym składzie.

Życzenia na dobry dzień – zabawa integracyjna. Siedząc w kręgu, przekazujemy sobie przyjazne życzenia na dobry dzień: Życzę ci dobrej zabawy/ uśmiechu przez cały dzień…

Moje zainteresowania –  Odwołujemy się do  zainteresowań dzieci, ich zdolności i  umiejętności oraz  przyszłych zawodów, które chciałyby wykonywać. Nawiązujemy do  wiary we własne możliwości i realizacji postawionych celów. Zaznaczamy, że nie każdy z nas ma talenty w każdej dziedzinie. Nie możemy od  siebie wymagać, że we wszystkim będziemy najlepsi. Pytania do rozmowy: Co to są zainteresowania? Czym się interesujemy? Czym interesują się dorośli? Dlaczego każdy z nas ma inne zainteresowania? Co to jest hobby? Co to są zdolności? W czym jesteśmy dobrzy? Jakie czynności wykonujemy z przyjemnością i dlaczego? A co wykonujemy niechętnie i dlaczego?. Dobrym pomysłem będzie wykonanie  notatki graficznej „Nasze zainteresowania/ zdolności” lub „W tym jesteśmy świetni”. Pamiętajmy aby słuchać siebie nawzajem i czekać na swoją kolej oraz budować wypowiedzi ze zdań a nie pojedynczych słów.

Sportowiec to ja – zabawy ruchowe z rywalizacją. Przygotowujemy tor przeszkód wymagający sprawności: przejście slalomem między krzesłami lub poduszkami, skoki w poszewce, przejście po równoważni, przysiady, pełzanie, aby nie dotknąć liny, rzut piłeczką do celu. Uczestnicy  losują z woreczka imiona swoich rywali. Zabawa odbywa się na czas. Wygrywa najszybszy, ale  doceniamy  wszystkich uczestników zabawy , podkreślamy  wagę ćwiczeń i poświęcenia w celu osiągania dobrych wyników w sporcie.

Klocki – zabawy matematyczne, przeliczanie elementów, przyporządkowywanie cyfr do odpowiedniej liczby elementów. Rozkładamy na dywanie drewniane klocki. Dziecko odlicza wskazaną przez dorosłego liczbę klocków, a następnie buduje z nich wieżę, np. cztery klocki kwadratowe i trzy prostokątne. Przelicza elementy wieży. Następnie otrzymuje po  trzy karteczki z  cyframi, do których próbuje dopasować wskazaną liczbę klocków. Na koniec można  spróbować rozwiązać zadanie z treścią: Basia miała cztery klocki, Jaś trzy, a Franek tylko jeden. Ile razem klocków miały dzieci?. Dziecko wykonuje zadanie na materiale konkretnym. Można poprosić dziecko aby samo spróbowało wymyślić zadanie dla dorosłego. Tę samą zabawę można wykonać, używając zamiast klocków spinaczy do bielizny.

Kolorowy deszcz – zabawa logopedyczna. Rozrzucamy na dywanie kolorowe kulki z waty. Zadaniem dziecka jest za pomocą podmuchu posegregować kulki w jednokolorowe zbiory.

Kto i co? – zabawa na spostrzegawczość. Stajemy w  kole. Dorosły prezentuje gesty i  słowa, wskazując na  różne zawody, np. mówi: Piosenkarka i naśladuje trzymanie mikrofonu i śpiew. Dziecko powtarza gesty. Ale uwaga – nie zawsze gesty idą w parze ze słowami. Ten, kto zauważy niespójność, nie powtarza gestu . Osoba, która się pomyli i mimo to powtórzy ruchy dorosłego, wykonuje 5 podskoków na jednej nodze..

Kim chcę zostać w przyszłości? – rozmowa, przegląd najbardziej znanych zawodów, odwołanie do doświadczeń dzieci – zawody rodziców, znajomych. Dorosły rozpoczyna od  opowieści, kim sam chciał być w  przeszłości, o  jakim zawodzie marzył. Prosi dziecko o wymienienie najbardziej znanych zawodów. Następnie dziecko wymienia zawody wykonywane przez swoich rodziców i  osoby z  najbliższego otoczenia oraz  opowiada, kim same chciałoby zostać w przyszłości. Ważne jest aby podkreślić, że żadna praca nie hańbi, nie należy się wstydzić tego, kim się jest z zawodu i gdzie się pracuje. Podczas rozmowy nawiązujemy do zawodów mniej znanych: garncarz, latarnik, kowal, kuśnierz, ślusarz.

Detektyw – zabawa sensoryczna wykorzystujące zmysł dotyku. W  poszewce są ukryte akcesoria związane z  zawodami. Dziecko po  kolei, za pomocą dotyku, próbuje rozpoznać przedmioty i  nazwać zawody gdzie można je wykorzystać.

Bejsbolista – zabawa ruchowa z wykorzystaniem plastikowych butelek. Z kolorowych kartek uczestnicy  robią kulki. Plastikowe butelki to kij bejsbolowy. Zadaniem uczestników jest po kolei odbijać jak najdalej papierową kulkę. Zabawa może odbywać się z celowaniem do określonego celu lub na określoną odległość. Osoba, która najdalej odbije kulę, otrzymuje brawa. Każde  ma trzy próby. Zapisujemy tylko najlepszą.

Zabawy opracowane w oparciu o materiały „Ciekawa zabawa” wydawnictwa Nowa Era.

Życzę dobrej zabawy i do szybkiego zobaczenia – pozdrawiam Małe i Duże Jaskółki – Beata Grabowska